ミナミのライト らいとライフ「アシュタール：彼らは日本人のムーの流れを止めたいのです」
「いただきま～す」という言葉に込められているもの。
「いただきま～す」って言いながら
手を合わせ、美味しそうなご飯を目の前にして
目をキラキラ輝かしている子ども達を見ると
本当に可愛くて嬉しくて
こちらまでウキウキしてきます＾＾
では、アシュタールからの
メッセージをお伝えしますね＾＾
「彼らは日本人のムーの流れを止めたいのです」by アシュタール
「こんにちは
こうしてお話できることに感謝します。
世界統一政府には文化は必要
ないのです。
文化は個性です。
それぞれに育んできた社会の個性
なのです。
世界統一政府には社会にも個人にも
個性はいらないのです。
世界統一政府に必要なのは単一の
統制だけです。
世界統一政府が目指しているのは
アトランティスの再興です。
ですから、特にムーの流れを組む
文化は邪魔なのです。
ムーはアトランティスと真反対とも
いえる社会ですので、ムーの流れを
止めたいのです。
日本だけではなく、じょうもんの頃には
世界にムーの流れをくむじょうもんの
人たちがテラのエネルギーのバランスを
とるために散らばって住んでいました。
その文化も少なからずあちこちに
まだ残っているのです。
その文化を無くすために、民族の混乱
を起こしているのです。
移民という名目で違う文化を投入し
今まで築いてきた文化を混乱させ
その間に統制のとれた社会を創ろうと
しているのです。
ムー、じょうもんの流れをくむ
日本の文化はエネルギーの奥深くにも
流れています。
ですから、何かの文化財を壊すなど、
表だっての荒事は出来ません。
また、できるようなエネルギーでは
ないのです。
ですから、教育に手を付けようと
するのです。
明治維新も戦後も教育によって
文化を変えようとされてきました。
表立って事を荒げるよりも
根っこから変えていく方が得策だと
思ったのです。
子ども達の思考を操作すれば
文化は壊れていきます。
だから、教育制度に力をいれたのです。
これからも教育制度を使って
文化を変えていこうとするでしょう。
あなた達の中に流れるムーの波動エネルギー
を忘れることなく、自信をもっていて
ください。
大人たちがしっかりとワンネスの
意識を持っていれば表面上の教育では
変えることが出来ないのです。
こころのどこかにそのムーのエネルギーと
共振する部分が残ります。
個性を大切にする社会を創ってください。
自分たちの文化を大切にする意識を
持ってください。
あなたに愛をこめてお伝えいたします。」
こうしてお話できることに感謝します。
世界統一政府には文化は必要
ないのです。
文化は個性です。
それぞれに育んできた社会の個性
なのです。
世界統一政府には社会にも個人にも
個性はいらないのです。
世界統一政府に必要なのは単一の
統制だけです。
世界統一政府が目指しているのは
アトランティスの再興です。
ですから、特にムーの流れを組む
文化は邪魔なのです。
ムーはアトランティスと真反対とも
いえる社会ですので、ムーの流れを
止めたいのです。
日本だけではなく、じょうもんの頃には
世界にムーの流れをくむじょうもんの
人たちがテラのエネルギーのバランスを
とるために散らばって住んでいました。
その文化も少なからずあちこちに
まだ残っているのです。
その文化を無くすために、民族の混乱
を起こしているのです。
移民という名目で違う文化を投入し
今まで築いてきた文化を混乱させ
その間に統制のとれた社会を創ろうと
しているのです。
ムー、じょうもんの流れをくむ
日本の文化はエネルギーの奥深くにも
流れています。
ですから、何かの文化財を壊すなど、
表だっての荒事は出来ません。
また、できるようなエネルギーでは
ないのです。
ですから、教育に手を付けようと
するのです。
明治維新も戦後も教育によって
文化を変えようとされてきました。
表立って事を荒げるよりも
根っこから変えていく方が得策だと
思ったのです。
子ども達の思考を操作すれば
文化は壊れていきます。
だから、教育制度に力をいれたのです。
これからも教育制度を使って
文化を変えていこうとするでしょう。
あなた達の中に流れるムーの波動エネルギー
を忘れることなく、自信をもっていて
ください。
大人たちがしっかりとワンネスの
意識を持っていれば表面上の教育では
変えることが出来ないのです。
こころのどこかにそのムーのエネルギーと
共振する部分が残ります。
個性を大切にする社会を創ってください。
自分たちの文化を大切にする意識を
持ってください。
あなたに愛をこめてお伝えいたします。」
ありがとう、アシュタール！ 感謝します。
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